Djevojčica Mirna ide u vrtić. Njena grupa se zove "Medo". To je miješana grupa u koju idu djeca raznih uzrasta, od onih s dvije godine do onih koji trebaju krenuti u školu.

Igraju se raznih igara. Mali imaju svoje igre koje su jednostavne, ali jako zabavne. Veliki imaju neke druge igre koje mali često ne razumiju. Mali stalno promatraju što rade veliki. Kada dođe vrijeme da se oni igraju tih igara, znati će točno što treba. Često se dogodi da veliki pišu slova i brojeve. Mali to naravno vide, pa čak i oni dok crtaju nešto svoje, napišu koje slovo ili broj.

Tako, malo po malo, maleni uče od velikih. Kako starija djeca rade sve ono što će ubrzo raditi i manja, mali brzo uče i imaju velike koristi od toga što su skupa. Ne treba im objašnjavati kako se nešto radi kada to vide od starije djece. Tete se stalno trude učiti djecu da pomažu jedni drugima, pogotovo stariji mlađima.

Mali su zahvalni na pomoći. Njima je drago kada im stariji pomognu, dok se stariji osjećaju dobro i korisno. Tako su svi zadovoljni.

Mirna ima četiri godine. Ona nije ni mala ni velika, taman negdje u sredini. Njoj je jako lijepo u vrtiću. Može se igrati s malima i velikima. Razumije sve njihove igre. Najveća djeca se zovu predškolarci. Oni su još jednu godinu u vrtiću i onda idu u školu. Dok manji crtaju, igraju se ili spavaju, predškolarci rješavaju zadatke i pripremaju se za školu.

Mirna još nije predškolarac, no naučila je sva slova. Gledala je stariju djecu kako pišu slova, pa je i ona malo po malo naučila. Iako nije u vrtiću dobivala takve zadatke, promatrala je oblike koje predškolarci crtaju i pamtila. Čim bi došla kući, uzela bi komad papira i pokušavala pisati slova koja je zapamtila. Malo po malo, uspjela je napisati sva slova. Također su joj pomagali mama i tata.

Jednoga dana u vrtiću neko dijete je pitalo Mirnu: “Da li znaš koliko je dva plus dva?”. Mirna ga je zbunjeno gledala i nije ništa odgovorila. Znala je da je dva broj, ali nije znala što je dva plus dva. Nakon par trenutaka, Mirna odgovara: "Ne znam.”. To isto dijete joj odgovori: "Četiri!”. Mirni ništa nije bilo jasno. "Idem dalje učiti matematiku.”, reklo je isto to dijete i otišlo.


Za nastavak priče, instalirajte mobilnu aplikaciju.

Slijedeća priča: Na Festivalu Balona